“每一次‘走出去’，都有‘惊喜’。”
谈及外出学习之旅，重庆市大渡口幼儿园的老师们脸上洋溢着收获的喜悦。2023年11月以来，重庆市大渡口幼儿园启动教师发展示范学校培育整校培训，在培训过程中，幼儿园聚焦师德践行力、岗位胜任力、靶向研究力和领导创新力“四力”发展目标，通过“走出去”的方式让教师队伍开拓视野、创新思维，在实践中升华自我，促进幼儿园高质量发展，走出了一条具有“大幼”特色的教师队伍专业水平稳步提升之路。
在“走出去”学习中，大渡口幼儿园的老师们是如何学的？又学到了什么？
为了让老师们学到“真东西”，大渡口幼儿园通过论坛、研讨会、名幼儿园观摩、跟岗学习等层次多样的方式，逐步增强培训的专业性和全面性。
不久前，大渡口幼儿园半岛逸景园保教主任周昱杉一行16人到江苏省常州市新北区汤庄桥幼儿园，沉浸式跟岗学习该园“一日活动”的开展情况。第一次走进汤庄桥幼儿园，周昱杉便震撼不已。“园内的环境创设、‘一日活动’的组织安排，老师的教学方式等等，都将‘让幼儿在游戏中学习’的理念有效落地。”她直呼，这趟“学习之旅”非常值得。
“干货”满满的培训，不止这一次。
参加首届幼儿园体育课程建设研讨会，聆听体育课程建设研究经验；园长队伍到江苏省常州市新北区访学名园，观摩课程改革中的创新经验；在第九届学前教育教研工作交流会上，学习学前教育前沿课程建设经验；走进渝中区机关幼儿园，交流环境创设的优秀做法……6个月时间，7次市外培训、2次市内交流、106人次外出学习……大渡口幼儿园的老师和园长们的足迹遍布江苏省常州市、四川省成都市、湖南省长沙市、重庆市渝中区，乘兴而去，满载而归。
“一系列的培训，不仅刷新了我们的教育观念，更让我们明确、坚定了发展方向。”大渡口幼儿园半岛逸景园执行园长冯欢表示。
每一次外出培训后，参训园长、教师会通过分享会将优秀经验“转训”给幼儿园其他教师，发挥“一人学习，众人受益，共同成长”的辐射带动作用。通过分享会，园长、教师们将“把思考的权利还给儿童”等优秀理念广泛传播，并立足本园“渡·美”课程，通过幼儿园8个园点间设立的工作坊聚焦“走出去”带回来的关于区域游戏、户外运动等宝贵经验，开展一系列的教育教学研究活动，让课程改革不断“出新”。
“老师们在这个过程中学会了‘放手’，让孩子们自我探索、自我发现、自我成长，孩子们变得更自主、专注，核心技能也变得更强了。”冯欢说。
“走出去”学，“带回来”研，“沉下心”干。大渡口幼儿园教师发展示范学校培育整校培训的开展，让“走出去”的效力链条不断延展，实现了教育教学高效“输入”和有效“输出”的“双向奔赴”。园长和教师们将先进经验内化于心，外化于行，在不断提升专业能力的同时，提升园所整体教育质量，为推进大渡口区学前教育高质量发展贡献力量。
（文/徐小迪 重庆市大渡口幼儿园供图）
编辑：李宏伟 责编：吴磊 审核：罗军
【免责声明】上游新闻客户端未标有“来源：上游新闻”或“上游新闻LOGO、水印的文字、图片、音频、视频”等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题，请 联系上游 。
